Němčina pracovní listy: dům, jídlo, oblečení

Detailní popis produktu

Němčina pracovní listy: Haus, Kleidung, Essen

PDF soubor obsahuje 3 aktivity na procvičení německé slovní zásoby pro úroveň A1.

Das Haus
Žák doplní chybějící písmena u obrázků a vybarví domek podle vlastní fantazie. Přehne a slepí – vznikne 3D místnost. Tu pak složí na čtverec – spodní slepenou část přeloží na trojúhelník a složí směrem dovnitř. Takto složené všechny místnosti přilepí jednou stranou k sobě. Nakonec si na úvodní místnost nalepí obrázek domu. 
Použitá slovní zásoba: 
s Wohnzimmer – der Fernseher, die Lampe, die Bücher, das Wandregal, die Pflanze, das Sofa, der Heizkörper, der Teppich
s Kinderzimmer – das Einzelbett, die Decke, das Kissen, das Poster, das Bücherregal, die Kommode, der Kleiderschrank, der Holzboden
s Schlafzimmer – das Bild, das Doppelbett, der Nachttisch, die Uhr, der Sessel, der Kamin, der Holzboden
s Badezimmer – die Waschmaschine, das Handtuch, das Waschbecken, die Seife, der Spiegel, die Dusche, die Badewanne, das Shampoo, die Toilette, der Fliesenboden
r Flur – die Tür, die Garderobenleiste, das Fenster, der Schuhschrank, der Fliesenboden
e Küche – der Herd, der Backofen, die Spüle, der Küchenschrank, die Spülmaschine, die Tassen, die Teller, der Kühlschrank, der Tisch, der Stuhl, die Vase, der Teppichboden
s Haus – das Dach, die Garage, der Schornstein, der Briefkasten

Der Kleiderschrank
Žák PL vystřihne a přehne, aby vznikla skříň. Pak použije písmenka u obrázků k vytvoření slovíčka. Dále můžete přehled využít ke konverzaci – co nosí žáci každý den, v létě/zimě, jaká slovíčka by ještě předali. Rozdělit, co více nosí ženy, co muži.
Použitá slovní zásoba: das Hemd, die Shorts, der Rock, der Hut, der Pullover, die Schuhe, der Mantel, die Jeans, das Kleid, die Handschuhe, der Badeanzug, die Bluse, die Kappe, die Hose, der Schal, die Socken, die Jacke, der Schlafanzug, die Stiefel, s T-Shirt.

Der Kühlschrank
Žák vystřihne a přeloží PL - vznikne lednice. Druhý PL žák rozstřihne na jednotlivé části s potravinami, přehne v menším obdélníku, který pak nalepí do lednice – musí vybrat ke slovu správný obrázek. Můžete pokračovat konverzací ve dvojicích – co žáci rádi/neradi jí, co mají v lednici, co bych chtěli mít v lednici.
Použitá slovní zásoba: der Käse, die Butter, der Joghurt, die Milch, das Hähnchen, der Fisch, der Schinken, die Würstchen, das Wasser, der Saft, die Eier, die Marmelade, die Gurke, der Apfel, die Karotte, der Kopfsalat, die Torte, die Erdbeeren, die Birne.