NĚMČINA
PDF aktivity pro výuku německého jazyka
Procvičit němčinu zábavnou formou nebylo nikdy lehčí! V následujících kategoriích jsem pro Vás připravila didaktické PDF aktivity, které jsem s úspěchem využívala ve své učitelské praxi. Naleznete zde elektronické produkty na procvičení německé gramatiky, slovní zásoby, konverzace, čtení i psaní.
Všechny vzdělávací materiály obsahují popis aktivity a klíč. Jsou vhodné ke školní i domácí výuce a mnoho z nich lze využít i při samostudiu.
Nejprodávanější
Výpis produktů
32 demonstračních karet - Bildkarten na téma Regelmäßige Verben - pravidelná německá slovesa. V pdf souboru najdete také tipy na práci s kartami.
Procvičte německá slovíčka na téma Sommer zábavně v deskové hře. Součástí je také obrázkových slovníček.
30 demonstračních karet - Bildkarten na téma Valentinstag, které využijete na seznámení se slovní zásobou či rozšíření té stávající. V pdf souboru najdete také tipy na...
18 tabulek na určování členů podstatných jmen v němčině. Zábavná aktivita vhodná pro úroveň A1.
36 demonstračních karet - Bildkarten na téma Die Schule. V pdf souboru najdete také tipy na práci s kartami.
40 demonstračních karet - Bildkarten na procvičení německé slovní zásoby na téma Frühling. V pdf souboru najdete také tipy na práci s kartami.
PDF soubor obsahuje přehled slovní zásoby a hru Ich habe, wer hat? na procvičení 40 německých slovíček na téma Frühling - jaro.
PDF soubor obsahuje přehled slovní zásoby a hru Ich habe, wer hat? na procvičení 30 německých slovíček na téma Herbst - podzim.
Procvičte německá slovíčka na téma Velikonoce v pohybu pomocí běhací aktivity s tajenkou.
Němčina v pohybu! Procvičte německá slovíčka na téma Sommer pomocí stezky. Po správném přiřazení obrázků ke slovům získáte tajenku.
48 demonstračních karet - Bildkarten na téma Berufe. V pdf souboru najdete také tipy na práci s kartami.
Němčina v pohybu! Procvičte německá slovíčka na téma Berufe pomocí stezky. Po správném přiřazení obrázků ke slovům, získáte tajenku. Můžete si vybrat ze 2 variant záznamového...
